Lycée

Lycée Jean Aicard                                                                                                                                                                                                                                                

     Hyères

Le 1er septembre 2020

 

 

 

RESTAURATION SCOLAIRE

PROTOCOLE SANITAIRE

 

 

LE MASQUE

 

Le masque doit être porté en permanence dans la file d’attente et  dans le self. Il ne sera enlevé qu’une fois assis à table.

Il sera remis pour tout déplacement dans le self, notamment pour se servir aux salades bars ou débarrasser son plateau.

 

 LE SERVICE AU SELF ET AUX SALADES BARS

 

Il est strictement interdit de reposer un aliment sur la ligne de self, une fois qu’il a été touché.

Une grande cuillère sera à disposition des élèves dans le bac à couverts pour se servir aux salades bars.

 

 

LE LAVAGE DES MAINS

 

Avant de prendre son plateau, le levage des mains est obligatoire.

CAMPAGNE DE BOURSE NATIONALE DE LYCEE 2020/2021

 

INFORMATION AUX ELEVES DE SECONDE, PREMIERE ET DE TERMINALE NON BOURSIERS

 

Les élèves NON BOURSIERS pour l’année scolaire 2019/2020 désirant faire une demande de BOURSE NATIONALE pour l’année scolaire 2020/2021 peuvent télécharger sur le site du lycée Jean Aicard un dossier de bourse complet (guide de procédure + formulaire de demande de bourse).

Les familles doivent renvoyées par la poste la demande de Bourse complète au lycée Jean Aicard au Secrétariat du Proviseur-Adjoint rapidement.

Les élèves non boursiers de terminale sont également concernés (en cas de redoublement).

Pour tous les élèves de terminale qui se dirigent vers l’enseignement supérieur la demande Dossier Social Etudiant s’effectue par internet sur le site du CROUS :

www.crous-nice.fr


LA SCOLARITE

Merci de prendre connaissance du document concernant l'examen du BTS.

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Bonjour à tous. 

Il pleut, oui. 

Il faut du vent, oui. 

Mais c’est l’occasion de bien rire en voyant les parapluies se casser. 

Et le temps n’est pas si horrible. Nous avons évité le pire :)

 

Bonne fin de journée à tous !

Patrice Meslard et Olivier Rabasse

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AdmirorGallery 5.2.0, author/s Vasiljevski & Kekeljevic.
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A l'intention des élèves de Terminales intéressés par la Filière Médecine :

Une Conférence d’Étudiantes (Etudiantes de Nice de 2ème et 3ème Année) en PACES se tiendra :

 

Le Mardi 7 Janvier 2020 à 13h en Salle A12

 

La tablette est garantie 3 ans. Néanmoins, il peut apparaitre nécessaire de l'assurer contre la casse voire le vol. Cette assurance facultative, doit être souscrite de façon volontaire par la famille si celle-ci n'en dispose pas déjà d'une couvrant les appareils mobiles du foyer. La Région ne prend pas en charge cette assurance.

En revanche, la Région propose aux familles, une offre à un tarif négocié auprès d'un assurreur.

 

Désignation Durée Total TTC
Assurance casse (dommage matériel accidentel)
Réparation, éventuellement remplacement par un matériel neuf
1 an
2 ans
3 ans
29,00€
39,00€
49,00€
Assurance casse/vol (par agression ou effraction)
Remplacement par un matériel neuf
1 an
2 ans
3 ans
39,00€
49,00€
59,00€

 

L’offre d’assurance couvre la réparation (pièces, main d’oeuvre, transport aller/retour) ou le remplacement du matériel, sans cout additionnel pour l’assuré (pas de vétusté ni franchise). 
Limite à 10 jours le produit sinistré.
Restriction : 1 sinistre par an pour la durée de garantie
L'assurance sera payable en ligne à la souscription et en une seule fois.
L'assurance doit être contractée dans les 45 jours suivant sa remise.

 

Se munir du numéro de série (S/N) et de la charte de cession (date de remise) de l'équipement

 

  • Rachat d'une tablette

indépendamment de la souscription ou non de l'assurance, le rachat d'une tablette par le bénéficiaire sera possible, au tarif du marché de la Région augmenté des frais de livraison, et à raison d'une tablette au maximum par an et par élève bénéficiaire.

Les éléments ci-dessus s'appliquent aussi aux professeurs.

Rappel à tous les parents
 
Les cours sont effectifs jusqu'au 12 juin 2019 à 13h.
Les emplois du temps peuvent être modifiés en fonction du calendrier des conseils de classes.

Merci de prendre connaissance du "Guide d'affectation fin de seconde à destination des familles".

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Dimanche 28 Avril avait lieu la "Journée nationale du souvenir des Victimes et des Héros de la déportation" organisée par la mairie d'Hyères et diverses associations du souvenir.

Le lycée Jean Aicard était représenté par plusieurs élèves : Camille Ferlat (1ère S3) et Lily Baud (1ère ES/L4) ont lu un poème de Moshe Schulstein intitulé "Une poupée à Auschwitz" ; Killian Vasse (1ère S3) et Elias Goizueta (1ère S3) ont lu le discours d'André Malraux lors du transfert des cendres de Jean Moulin au Panthéon en 1964 ; Tessa Jacq (1ère S3) a déposé une gerbe avec ses camarades. Les élèves étaient accompagnés de leur professeur d'Histoire-Géographie Monsieur Dudon.

La participation du lycée a été très appréciée des élus et des représentants associatifs.

 

 

Voici quelques images de nos élèves des sections européenne espagnol et Bachibac en voyage à Santander.

Le programme de leur beau voyage se trouve en piéce jointe.

 

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Madame, Monsieur,

 

Le mardi 30 avril après-midi aura lieu la traditionnelle « fête du Lycée ». Cette manifestation organisée par les élèves avec l’appui de personnels éducatifs, a pour but de créer un moment de joie et de convivialité avant la période de fin d’année et celle des examens.

 

            Les cours de toutes les classes sont banalisés entre 12h et 18h et les élèves sont invités à participer aux diverses activités proposées :

 

            - Tournois de foot,

            - Tournois de volley-ball,

            - Tournois de badminton,

            - Escalade,

            - Jeux de kermesse, et autres activités ludiques,

            - Spectacles mettant en valeur les talents artistiques des élèves (musique, chant, danse …),

            - Improvisation théâtrale,

            - Concours de déguisements,

            - Expositions d’arts.

 

            Nous vous serions gré d’encourager vos enfants à participer à cette manifestation. Les cours étant banalisés, aucun contrôle de présence ne sera effectué. Nous vous invitons à garder le contact avec vos enfants pour connaître leurs intentions sur cet après-midi du 30 avril.

 

            Merci de votre compréhension.

 

            Veuillez agréer, Madame, Monsieur, l’expression de nos salutations respectueuses.

 

 

                                                                       L’équipe organisatrice.

Primo Giorno : Verona : Davanti all'Arena di Verona, Nel cortile della casa di Giulietta, Sotto il balcone di Romeo e Giulietta

Secondo Giorno : Venezia : All'Accademia, Nel cortile del Palazzo Ducale

Terzo Giorno : le isole e lo squero : lavorazione del vetro a murano, lo squero : come si fabbrica una gondola

 

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Quelques photos du Forum du 1 Février et notamment de notre stand de BTS MCO et GPME.

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1918, et après ? Quel devenir pour la mémoire de la Grande Guerre ?

C’est l’angle choisi par le lycée Jean Aicard pour s’associer aux manifestations de la commémoration nationale. Un projet
initié et piloté par Gilles Desnots, professeur d’histoire, qui a mobilisé toute une équipe
d’enseignant.e.s et de classes pour s’interroger sur cette question mémorielle.


Samedi 17 novembre 2018, le public a donc pu assister à des conférences d’historiens (Philippe
Salson, titulaire d’une thèse sur les territoires en zone occupée, Walter Bruyère-Ostells, professeur à
Sciences Po- Aix, Yannis Sanchez, historien, auteur d’un livre sur les soldats hyérois), à deux
représentations de l’option théâtre de seconde à partir de documents familiaux et de lettres. MM.
Dudon et Rabasse, professeurs d’histoire au lycée, ont livré un témoignage historique à partir de
leur mémoire familiale, la classe d’euro-allemand avec Mmes Brouel et Cornacchia a comparé les
mémoires française et allemande, la classe d’euro-anglais avec Mme Carpentier s’est investie sur
l’engagement des Anglo-Saxons dans le conflit, la classe de 1ere ES/L3 avec M. Desnots a créé des
power-points très suggestifs sur les zones dévastées par la guerre et leur reconstruction. Des classes
de français ont travaillé sur la littérature, l’art et le cinéma, avec Mmes Beneviso, Benedetto et
Delucé.
 

Ce projet nourri a permis également de réaliser une enquête visant toutes les familles du niveau de
première sur la transmission familiale. Ce document et son analyse sont consultables en ligne.
Merci à la Société d’Histoire et d’Archéologie d’Hyères (SHHA) qui a prêté l’exposition sur les
monuments aux morts, visible dans le couloir du bâtiment central. Merci à M. Noailles, IPR
d’histoire d’avoir soutenu les collègues. Merci à nos élèves – l’option théâtre en particulier – qui
ont pris la chose à coeur.


Albertine Benedetto, professeure de lettres

Le programme TransAlp propose aux élèves qui étudient l'italien de séjourner plusieurs semaines dans la famille d'un(e) correspondant(e), de fréquenter son école, de le (la) recevoir en échange, dans sa famille et son établissement. Grace à cet échange, les élèves peuvent faire des progrés durables en italien, développer leur autonomie et découvrir un pays et une culture.

Pendant un mois, nous avons accueilli avec plaisir 3 élèves italiens : Gabrielle, Giuseppe et Ramon.

D'ici peu, leurs correspondants français iront à leur tour passer un mois chez eux et fréquenteront leur lycée.

Les élèves de Sensibilisation à la Gestion du Patrimoine Naturel ont effectué du lundi 24 au mercredi 26 septembre leur séjour d'immersion et de cohésion sur l'île de Porquerolles; au programme, découverte de la biodiversité animale et végétale grâce à des ateliers et des interventions de professionnels de la préservation de l'environnement!!!
@Classe partenaire du Parc National de Port Cros
 

Les élections des représentants des parents d’élèves aux conseils d’école et aux conseils d’administration et les élections aux conseils des délégués pour la vie lycéenne (CVL) représentent un moment essentiel de la vie des écoles et des établissements.

C'est pour faire prendre conscience à tous des enjeux de cet engagement qu'a été créée la semaine de la démocratie scolaire qui se déroule, pour l'année 2018-2019, la semaine du 8 octobre.

 

http://www.education.gouv.fr/cid82162/12-et-13-octobre-elections-des-representants-des-parents-d-eleves.html

 

 

 

Félicitations aux élèves qui ont réussi les concours d'entrée aux Instituts d’Études Politiques.

IEP CONCOURS 2018

ADMIS DANS UN IEP

  • Sarah BOUZAR, élève de TES, au lycée du Coudon à l'IEP GRENOBLE
  • Joey COMMES, élève de TL, à lycée Jean Aicard à l'IEP AIX
  • Alice GASSET, étudiante en CPGE, à lycée Dumont d'Urville à l'IEP AIX
  • Florence KBAIER, élève de TES, à cours Maintenon à l'IEP AIX
  • Arthur ROCHAS, élève de TES, à cours Maintenon à l'IEP RENNES
  • Adèle TOURNOUX, élève de TS, à lycée COSTEBELLE à l'IEP SAINT GERMAIN

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Nouveau Message important: le 01/03/2020 à 20:16

INFO COVI - 19

 

Aucune mesure de confinement ne s'applique désormais aux élèves et personnels de retour des zones à risque (sauf pour la province de Hubei en Chine)

 

Le Proviseur

                                      

 

 

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