Du 7 au 14 février, 22 élèves italianistes du lycée Jean Aicard de Hyères ont participé à un échange scolaire Erasmus+ à Fabriano, dans la région des Marches, en Italie.
Une expérience intense et enrichissante, placée sous le signe de la rencontre, de la découverte culturelle et de l’ouverture européenne.
En route vers l’Italie.
Le rendez-vous était fixé en gare de Nice pour le départ vers l’Italie. Après une journée de voyage, les élèves sont arrivés à Ancône, où les correspondants et leurs familles les attendaient avec impatience. Chacun a ensuite rejoint sa famille d’accueil pour commencer pleinement l’immersion.
Dès le lendemain, les élèves ont partagé le quotidien de leurs correspondants : repas en famille, sorties, discussions… Une première étape essentielle pour s’ouvrir à une autre culture et pratiquer la langue dans un contexte authentique.
Découverte du lycée et immersion scolaire.
Les élèves français ont été chaleureusement accueillis au Liceo Francesco Stelluti de Fabriano. Après une visite de l’établissement, ils ont assisté à une présentation de Fabriano, de la région des Marches et du système scolaire italien. Ils ont pu
aussi assister à quelques cours. Cette immersion a permis de comparer les habitudes scolaires françaises et italiennes.
Témoignage de Rosanna C., adressé à sa correspondante Désirée S. :
« J’aime beaucoup le lycée italien, surtout le fait que vous ne soyez pas beaucoup
d’élèves dans la classe, à peu près 15, contrairement à la France où nous sommes plus du double, environ 35 élèves. J’ai aussi aimé le fait de terminer au plus tard à 13h30, car en France nous avons parfois cours jusqu’à 18h. »
Rome, la Ville éternelle.
Une journée exceptionnelle à Rome était au programme, organisée autour de deux grands axes : la Rome antique et la Rome baroque.
Les élèves ont découvert les vestiges de la Rome antique, de sa fondation légendaire au VIIIe siècle av. J.-C. jusqu’à la chute de l’Empire romain d’Occident. Ils ont notamment admiré le Forum romain, le Colisée et le Panthéon, témoignages impressionnants de la grandeur de l’Empire.
La Rome baroque, développée aux XVIIe et XVIIIe siècles sous l’impulsion des papes, a offert un autre visage de la ville. Sur la Piazza Navona, les élèves ont découvert l’art monumental de l’époque. Ils ont également admiré les œuvres du Caravage dans l’église Église Saint-Louis-des-Français, une étape marquante de la visite.
Fabriano, capitale du papier.
Une matinée a été consacrée à la visite du Museo della Carta e della Filigrana. Les élèves ont participé à un atelier de fabrication du papier, découvrant un savoir-faire qui fait la renommée internationale de Fabriano, depuis le Moyen Âge.
La visite de la ville s’est poursuivie avec la découverte du Teatro Gentile da Fabriano, magnifique théâtre à l’italienne.
Témoignage de Rosanna C. :
« J’ai tout aimé dans le théâtre : les coulisses, les différents étages, la scène, mais j’ai
particulièrement aimé la peinture sur le rideau que l’on voit apparaître lorsque les rideaux sont fermés. La grandeur du théâtre était aussi très impressionnante, beaucoup plus que celle du théâtre Denis à Hyères, qui est déjà impressionnant. »
Un patrimoine naturel spectaculaire.
Après quelques heures de cours et un pique-nique convivial, les élèves ont
découvert les Grottes de Frasassi, situées près de Genga.
Ce vaste complexe karstique compte parmi les plus impressionnants d’Italie. Sur
environ 1,5 km de galeries aménagées, ils ont exploré d’immenses salles souterraines, dont l’une atteint près de 200 mètres de hauteur, ainsi que des
formations spectaculaires de stalactites et stalagmites. Un moment fort du séjour.
Assise, joyau de la pré-Renaissance.
Les élèves se sont aussi rendus à Assise, qui célèbre cette année le 800e anniversaire de la mort de saint François.
Ils ont visité la célèbre Basilique Saint-François d’Assise, haut lieu du franciscanisme et chef-d’œuvre artistique. Dès le XIIIe siècle, la basilique devient un immense chantier de fresques, notamment celles de Giotto, annonçant les grandes évolutions artistiques qui mèneront à la Renaissance.
Accueil dans les familles : paroles d’élèves.
L’échange a surtout été une aventure humaine forte, comme en témoignent les élèves.
Échanges entre Rosanna C. et Désirée S., sa correspondante:
È stato strano per te avere una persona in più nella tua famiglia ?
« All’inizio un po’, inoltre sono figlia unica, ma poi mi sono abituata alla tua presenza e mi è sembrato di avere una sorella. È davvero un’esperienza unica e bellissima! Non vedo l’ora di venire a casa tua. »
Est-ce que tu t’es sentie bien dans ma famille ?
« Oui, je me suis sentie un peu gênée au début, mais après deux jours je me suis presque sentie chez moi. Même si je ne comprenais pas tout, tu m’aidais, et cela m’a fait me sentir bien chez toi. »
Échanges entre Lisa M. et Giorgia P.
Eri spaventata di venire in Italia ?
« Sì, certo, perché è la prima volta per me. Avevo paura di non riuscire a parlare italiano. Nel treno ero stressata, ma non vedevo l’ora di conoscerti. »
Et du côté italien, quelques observations amusées :
« Oui, je pense que les Français marchent très, très lentement, plus que nous les
Italiens !»
Retour en France.
Les derniers échanges et les au revoir émouvants à la gare d’Ancône ont clôturé cette semaine intense et inoubliable.
Au-delà des visites et des découvertes, cet échange Erasmus+ a permis aux élèves de gagner en autonomie, de progresser en langue italienne, de dépasser leurs
appréhensions et de tisser des liens d’amitié durables.
Un grand merci aux familles italiennes et françaises pour leur engagement dans le projet !
A presto al liceo Jean Aicard di Hyères !
